Dubiski, Judith u. Platte, Andrea (2013): "Im gemeinsamen Leben entsteht Normalität" - Inklusion und non-formale Bildung am Beispiel des Kinder- und Jugendreisens. In: Dorrance, Carmen / Dannenbeck, Clemens (Hg.): Doing Inclusion. Inklusion in einer nicht inklusiven Gesellschaft. Bad Heilbrunn. S. 168-177
Inhalt
Publikationen 2012:
Aufsätze in Sammelbänden oder Zeitschriften:
Chehata, Yasmine (2012): Kooperation im Tandem: Chancen für internationale Jugendarbeit und Schule. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung In: IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.(Hg.): Interkulturelles Lernfeld Schule. Handlungsempfehlungen und Perspektiven einer erfolgreichen Kooperation von internationaler Jugendarbeit und Schule. Bonn. S. 120-134
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Chehata, Yasmine (2012): Entwicklungs- und Orientierungspotenziale des Europäischen Freiwilligendienstes. In IJAB (Hrsg.) Forum Jugendarbeit International.
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Chehata, Yasmine (2012): „Und sie engagieren sich doch“. Engagement von Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Dokumentation der Fachkonferenz „Potenziale nutzen – Förderung des ehrenamtlichen Engagements Jugendlicher“ im Oktober 2011, im Rahmen des europäischen Jahrs der Freiwilligentätigkeit. Berlin. S.14-18
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Chehata, Yasmine u. Riß, Katrin (2012): Internationale Jugendarbeit – Interkulturalität – Interkulturelles Lernfeld Schule. Setting und ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung In: IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.(Hg.): Interkulturelles Lernfeld Schule. Handlungsempfehlungen und Perspektiven einer erfolgreichen Kooperation von internationaler Jugendarbeit und Schule. Bonn. S. 38-44
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Merl, Thorsten (2012): Projektevaluation SchulBrücke Europa - Internationale Jugendbegegnung und europapolitische Bildung. In: IJAB (Hrsg.) Forum Jugendarbeit International.
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Merl, Thorsten (2012): Interview: Zur Kompetenzmessung in der non-formalen Jugendbildungsarbeit. In: Querschnitt, Jahreszeitung der Jugendakademie Walberberg. S. 5-6
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Thimmel, Andreas (2012): Ferienfreizeiten in der Kinder- und Jugendarbeit. Non-formales Setting der Ferienarbeit. In: BDKJ Mainz (Hrsg.): Unser Weg. Das BDKJ-Journal im Bistum Mainz. Heft 3/2012, S.4-9
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Thimmel, Andreas (2012): JiVE. Jugendarbeit international - Vielfalt erleben. Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleitung. In: IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.; Forscher-Praktiker-Dialog Internationale Jugendarbeit (Hg.) Internationale Jugendarbeit wirkt. Forschungsergebnisse im Überblick. S. 133-147
Thimmel, Andreas (2012): Migration und Jugendarbeit – Konzepte, Diskurse, Praxen. In: Matzner, Michael (Hrsg.): Handbuch Migration und Bildung. Weinheim: Beltz. S. 365-381
Thimmel, Andreas (2012): Konzepte in der internationalen Jugendarbeit In: IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.; Forscher-Praktiker-Dialog Internationale Jugendarbeit (Hg.) Internationale Jugendarbeit wirkt. Forschungsergebnisse im Überblick. S. 188-203
Thimmel, Andreas (2012): Jugendpolitische Überlegungen zur Kooperation von internationaler Jugendarbeit und Schule In: IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.(Hg.): Interkulturelles Lernfeld Schule. Handlungsempfehlungen und Perspektiven einer erfolgreichen Kooperation von internationaler Jugendarbeit und Schule. Bonn. S. 45-48
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Forschungsberichte:
Bonus, Stefanie / Chehata, Yasmine (2012): Kom-Mit-Nadev. Bericht zur wissenschaftlichen Begleitung des deutsch-israelischen Freiwilligenprogramms Kom-Mit-Nadev
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Dubiski, Judith (2012): Bericht zur Potenzialanalyse Inklusives Kinder- und Jugendreisen
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Frey, Anke / Chehata, Yasmine (2012): Bildungsatlas Kalk
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